Ο Τάσος Χατζαντώνης, βατραχάνθρωπος τον ΟΥΚ, βρέθηκε στο Focus FM 103.6 και στην εκπομπή “Κόντρα στο σύστημα” με τον ψυχολόγο Γρήγορη Σερέτη, για να μιλήσει και να βγάλει στο φως όλες τις πληροφορίες και τα στοιχεία για τον άδικο χαμό του Αλέξανδρο Κετίκογλου και το τι ακριβώς συνέβη εκείνη την ημέρα.
Πιο συγκεκριμένα κατά τη διάρκεια της συζήτησης αναφέρει : « Με ενδιαφέρει να βγει στο φως η αλήθεια, το πως έγινε το περιστατικό, το τι έχει συμβεί και αυτό το παιδί έχασε την ζωή του. Το μόνο που έλεγαν τα μέσα μαζικής ενημερώσεις ήταν πως ένα παιδί έχασε τις αισθήσεις του χωρίς να διευκρινίζουν το τι ακριβώς έγινε, έτσι πήρα ο ίδιο κάποια τηλέφωνα που ήξερα ότι θα με ενημερώσουν ακριβώς για το τι έχει συμβεί και πληροφορήθηκα πως εκείνη την ημέρα όλα τα παιδιά βρισκόντουσαν σε εκπαίδευση σε πισίνα, η εκπαίδευση που έκαναν ονομάζεται δελφινισμός. Πάνω στη συγκεκριμένη εκπαίδευση ο Αλέξανδρος ένιωσε μια μικρή αδιαθεσία και έτσι βγαίνοντας από το νερό, το ανέφερε στον εκπαιδευτή ο οποίος του είπε να πάει στο κυλικείο για να φάει κάτι για να νιώσει καλύτερα. Επιστρέφοντας ο Αλέξανδρος πίσω στην προπόνηση, όλοι οι συμμαθητές του ήταν έξω από την πισίνα και έκαναν κάμψεις, τότε ένας εκπαιδευτής του λέει ξαφνικά να βάλει την ζώνη βαρών έτσι ώστε να έχει αντίσταση μέσα στο νερό και να πέσει εκείνη την στιγμή μέσα στην πισίνα, μαζί του στην πισίνα μπήκε και ο εκπαιδευτής και κάπως έτσι ξεκίνησαν μέσα στο νερό τις “πατητές”, οι οποίες είναι ασκήσεις πανικού. Ένας δηλαδή εικονικός πνιγμός όπου ο εκπαιδευτής πιέζει τον μαθητή μέσα στον νερό και δεν τον αφήνει να πάρει μεγάλες ανάσες και γίνεται μια “μάχη” μέσα στην πισίνα. Εκεί ακριβώς υπήρχε από τον εκπαιδευτή μια παραπάνω πίεση από αυτή που θα έπρεπε, επιπλέον στην διάρκεια της άσκησης αυτής ακριβώς έξω από την πισίνα υπήρχε η παρουσία γιατρού, ο οποίος είπε στον εκπαιδευτή να αφήσει το παιδί διότι δεν το έβλεπε πολύ καλά, ο εκπαιδευτής όμως δεν τον άκουγε με αποτέλεσμα ένας συνάδελφος βατραχάνθρωπος που είδε το σκηνικό εκείνη την στιγμή, να πέσει μέσα στην πισίνα με τα ρούχα για να σταματήσει τον εκπαιδευτή και να βγάλει τον Αλέξανδρο από το νερό. Από εκεί και έπειτα αφού τον έβγαλαν έξω από το νερό, ξεκίνησαν οι τεχνικές αναπνοές και όλη η διαδικασία για να τον επαναφέρουν, με την χρήση και του απινιδωτή αλλά δεν γινόταν τίποτα και έτσι τον μετέφεραν με ασθενοφόρο στο νοσοκομείο, αλλά δεν μπόρεσε να τα καταφέρει. Εγώ αμφιβάλω για το αν το παιδί ήταν ζωντανό την ώρα που το μετέφεραν στο νοσοκομείο, γι’ αυτό και περιμένουμε τώρα την έκθεση του ιατροδικαστή και το πόρισμα που θα βγάλει και από το πολεμικό ναυτικό αλλά και από την οικογένεια του Αλεξάνδρου». Δηλώνει
Επιπλέον συνεχίζει λέγοντας πως : «Δεν μπορώ να καταλάβω τι ακριβώς ήθελε να δείξει ο εκπαιδευτής εκείνη την στιγμή και πίεζε την κατάσταση με τον Αλέξανδρο. Ένα παιδί που είναι μαθητής δεν είναι ολοκληρωμένος βατραχάνθρωπος και περιμένει από τους εκπαιδευτές να τον εκπαιδεύσουν για να μάθει σιγά σιγά. Δεν γίνεται ο εκπαιδευτής να δείχνει το τι μπορεί να κάνει στον μαθητή και πόση δύναμη έχει και ούτε μπορεί ένα παιδί που τώρα μαθαίνει και με μια ζώνη με βαρίδια στη μέση του να ανταπεξέλθει στην παραπάνω χρήση “βίας” από τον εκπαιδευτή του. Από εκεί και πέρα μόλις το έμαθε ο υπουργός διάταξε το θέμα αυτό να πάει και στην αστυνομία την ίδια μέρα που το έμαθε για να μην γίνει κάποιου είδους συγκάλυψης. Η αστυνομία κάλεσε τέσσερις εκπαιδευτές που ήταν παρών, τους τρεις ύστερα από καταθέσεις τους άφησαν ελεύθερους και τον έναν που είναι και ο άμεσα εμπλεκόμενος τον κρατήσανε μέσα για ανθρωποκτονία και αυτό λέει πολλά». Τονίζει ο Τάσος Χατζαντώνης.
Ακούστε ολόκληρη τη συζήτηση στο παρακάτω link :
